Romanticismo y Realismo

A)INFORMACIÓN

1. Explica para ti qué es ser romántico, cómo es una persona romántica.

    Una persona romántica es una persona detallista y sentimental tanto con una persona o con la literatura.

2. Ahora piensa si has oído algo sobre el Romanticismo como movimiento literario y escribe 10 palabras que se te ocurran al pensar en ello.

     Amor, filosofía, Bécquer, ideal, naturaleza, muerte, lírica, evasión, rebeldía y teatro.

3. Sólo en este momento (no hagas trampas) busca la palabra Romanticismo en la RAE (no en la Wikipedia) y pon las acepciones que encuentres.
    Romanticismo.

1. m. Escuela literaria de la primera mitad del siglo XIX, extremadamente individualista y que prescindía de las reglas o preceptos tenidos por clásicos.

2. m. Época de la cultura occidental en que prevaleció tal escuela literaria.

¶ ORTOGR. Escr. con may. inicial.

3. m. Cualidad de romántico, sentimental.

4. ¿Tiene algo que ver la definición que has encontrado con lo que pensabas antes?
    Si.

5. Busca los 3 autores/as españoles románticos más importantes y pon una obra suya.

    José de Espronceda -La canción del pirata

    Gustavo Adolfo Bécquer - Leyendas

    José Zorrilla - Don Juan Tenorio

6. Encuentra en las imágenes de google cuadros románticos y pégalos en tu blog, poniendo el nombre del cuadro y del autor e indicando por qué has elegido ese.
 

 Antonio Gisbert - Fusilamiento de Torrijas y sus compañeros en las playas de Málaga

Lo he elegido porque representa lo que solían hacer en antaño la gente de alto cargo con las personas que no les interesaban que supieren lo que sabían.
   


                                                                                                                                                                       

 Iván Aivazovski - Tormenta

Es destacado este autor por las pinturas marinas y en esta en concreto representa lo fuerte y poderoso que es el mar aunque parezca en ocasiones inofensivo. Por eso lo he elegido.


                                                                                                                                                                      

Frederic Edwin Chruch - Cotopaxi

Es un cuadro que me tranmite relajación y traslada a la montaña, a hacer una excursión al aire libre y oler el aire puro.






7. ¿Cómo vestían los románticos? (investiga en la red) ¿Qué grupos actuales visten más o menos así?
Cuelga una foto de un romántico del s.XIX y de uno del siglo XXI, comparando la ropa.
     Con ropa oscura.
 
Románticos                                    Románticos actuales

      

S. XIX

Los románticos llevaban ropa oscura.

S. XXI

Los góticos llevan ropa de color negro: trajes negros, maquillaje para resaltar palidez en el rostro o pintalabios negro o rojo.
Los emos llevan ropas negras combinadas con color rosado, y con un mechón de cabello tapándoles un ojo, la mayoría de veces el izquierdo.


8. El romanticismo tiene que ver con las ruinas, los cementerios, la muerte, el terror, el amor inalcanzable...¿Por qué se dice entonces hoy día que una persona es romántica cuando piensa en el amor? ¿Qué tiene que ver una cosa con la otra?

     Amor ideal, amor hasta después de la muerte,... cosas como estas a la gente le ha dado la idea de que una persona romántica es una persona que en el amor sufre pero sigue ahí, que lo da todo por todo. 
     Que en el amor se puede sufrir y por eso han utilizado ese término ya que el amor puede quedar en ruinar ya sea por una muerte, un engaño o porque es inalcanzable.

B)CREACIÓN

  El misterio del túnel
 

Los niños de la pandilla de Cala Gamba van a Torre d' en Pau cada día. Oían y oían cada tarde un estruendo y no sabían de do procedía. Un sábado de noviembre antes del atardecer fueron a averiguar el misterio del ruido. Bajaron al túnel sin temor alguno. Lo que esos niños no sabían es que en antaño aquel lugar fue una fortaleza de militares, por lo que en él se combatieron batallas y en esas batallas hubo muertes. Sus cadáveres aún seguían ahí. Metros adelante encontraron un esqueleto de un niño de más o menos de su edad. Pegaron tal chillido que las ruinas retumbaron. Cada vez el pasillo se hacia más estrecho hasta que llegaron a una habitación do había como una pequeña celda en la que dentro de ella hallaron una familia con los ojos y la boca cosidos en forma de cruz y encadenados por muñecas y tobillos. Se quedaron traumatizados. Mientras uno vomitaba el otro dijo que esta familia era la que todo el mundo estaba buscando, que estaba desaparecida desde hace una semana. De repente, algo rozó la pierna de uno de ellos. Era un miembro de la familia. Se llevo tal susto que casi se queda en el sitio. Les dijo en voz baja: “Huid antes de que vuelva”. Los niños se miraron con cara de auxilio y huyeron. Pero a mitad de camino un hombre les sorprendió. Todo de negro, con la cara cubierta por un pasamontañas. Los niños asustados retrocedieron pero uno pudo escapar entre las piernas del hombre. El niño corrió y corrió. Al salir era de noche y se infiltró en el bosque para que el hombre no le viera. Paso y paso sin mirar y en una trampa de osos cayó y la pierna se le enganchó. Pudo quitárselo y huir al pueblo a contarlo. Sus amigos no tuvieron tanta suerte. Al enterarse la gente, se armó y se dirigieron hacia allí. Bajaron al túnel, lo atravesaron y al final de él sólo hallaron a los niños y a la familia muertos, con los ojos y boca cosidos y encadenados. Ningún hombre oscuro se encontró y por eso se prohibió la entrada aunque la gente puede seguir yendo y puede que dentro muriendo. Quién sabe, a lo mejor un día vayas tú y te suceda, así que ve con cuidado por donde vas.

C)COMPARACIÓN ROMANTICISMO- REALISMO

1.. Busca en google imágenes 3 cuadros románticos que te gusten y 3 cuadros realistas que te gusten. Pégalos por parejas (uno romántico, uno realista) y explica después de cada pareja qué diferencias ves entre ellos.

Romanticismo                                          Realismo

 
                                                                                                                                                                   

 En el primer cuadro es un escenario romántico, con tonos dulces. En el segundo es tal y como sería cuando ha llovido y después ha salido el sol.







                      

                                                                                                                                                                      

 En el primero se representa la muerte y en el segundo la pobreza. Cosas importantes en cada época.









                                                                                                                                                                   

2. Idem con 3 objetos decorativos o joyas.

 

 En el romanticismo las joyas eran más finas, de tamaño normal y con detalles pero en el realismo eran grandes y muy rellenas, con mucho oro y detalles. Tanto los pendientes, como los colgantes y los anillos.









3.Idem con 3 edificios.
Romanticismo.                                                                              Realismo.

                                                                                                                                                                    

 

                                                                                                                                                                     

          

En el Romanticismo se puede observar los detalles que tiene, cosa que en el Realismo no destaca. Además el material que se usaba era diferente.
                                                                                                                                                                        

4. Idem con 3 títulos de películas. No valen americanadas.

   Romanticismo.                                                              

                                  

                                                                                                                                                                       
Realismo.

D)Ahora...contesta:

-¿Cuáles son los temas que se repiten en el romanticismo según esas imágenes?

    El amor, muerte y trajedia.

-¿Qué les preocupa a los realistas?

   Los valores tradicionales y campesinos y los valores modernos y urbanos o el éxodo del campo a la ciudad y los contrastes sociales y morales que provoca, la lucha por el ascenso social y el éxito moral y económico, la condición insatisfecha de la mujer que ya posee derecho a la instrucción elemental pero no puede acceder al mundo del trabajo y a la independencia e individualismo burgueses,  adulterio y fantasía folletinesca y sentimental, a manera de escape. Tendencias en el Realismo: la progresista y la conservadora.

-¿Cuál de los dos movimientos te gusta más?

    Si hablamos de literatura prefiero la del realismo pero en pintura y arquitectura la del romanticismo.

-¿Crees que te ayuda en algo este tipo de ejercicios para entender mejor el Romanticismo o iniciarte en el Realismo?
   Si, pero lo que pasa es que en este trabajo hay que poner mucha información y puede que no esté correctamente, que recopilemos datos erróneos.

E)

-Escribe 3 oraciones con una proposición subordinada sustantiva romántica.

Desearía que la vida fuese larga y no dolorosa.

Desearía que la luz no se apagase para siempre.

Desearía que la lluvia no parase.

-Escribe 3 oraciones con una proposición subordinada sustantiva realista.

Me gustaría que los sueños se cumplan como lo hacen los años.

Me gustaría que los deberes se reduzcan.

Me gustaría que la gente antes de criticar a otras personas se observen a si mismos.